（抗战胜利80周年）澳门特区政府举办纪念抗战胜利80周年专题讲座
中新网澳门7月24日电 为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，澳门特区政府23日在澳门理工大学举行专题讲座，以加深对抗战历史及其重要意义的全面认识。
讲座邀请中国社会科学院大学历史学院教授、中国社会科学院世界史研究所研究员汪朝光主讲，澳门特区政府社会文化司司长柯岚以及逾180名澳门公共部门领导主管、教育界、青年界以及文化界代表出席。
汪朝光表示，中国人民在“九一八事变”后即展开艰苦斗争，中国共产党在各个方面发挥了中流砥柱作用，最终赢得抗战胜利，不仅废除了不平等条约体系，还成为联合国创始会员国和安理会常任理事国，彰显了中国在国际事务中的重要地位，重新确立了中国的世界大国地位。抗战胜利极大增强了民族凝聚力，形成伟大的抗战精神，体现中华民族在国家危难时刻的团结与担当。
在互动环节中，多位与会者分就“讲好中国故事与华侨华人爱国故事”“抗战精神的核心与传承”以及“爱国精神与教育引导”等提问。汪朝光作答时说，抗战精神的核心是爱国主义，应通过教育、文化和青年工作予以传承。“在讲述战争历史时，应兼顾历史的温度与深度，推动历史教育的理性发展和国际理解的深化，最终达到认识抗战历史、加强国家认同的目的，促进世界和平与发展，推动构建人类命运共同体。”
澳门特区政府教育及青年发展局局长龚志明作讲座总结时表示，特区政府纪念抗战胜利80周年跨部门工作小组将以抗战胜利80周年为契机，持续弘扬民族精神、厚植家国情怀，以“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”为核心，扎实做好爱国主义教育工作，推动青年及学生为国家发展贡献自身力量。(完)
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所以说，最好的大学在高中的想象里，最好的高中在大学的回忆里
一个国家正常的人口结构是“222”，2个老人，2个中年人，2个年轻人，每一代人差不多是同样的规模。相比少子化的年龄结构，比如“421”，4个老人，2个中年人，1个年轻人，这样会出现什么状态？首先是创业活力，因为年轻人在活力方面肯定要比老人好一些。
